Наше деловое партнерство www.banwar.org

Фрейд описав кілька основних захисних механізмів - це витіснення, проекція, заміщення, раціоналізація, реактивне утворення, регресія і заперечення.

Витіснення - це придушення підсвідомих потягів і переживань, які створюють загрозу для самосвідомості і витіснення їх у сферу несвідомо. У цьому випадку людина змушена витрачати значну кількість психічної енергії, але пригнічені потягу все одно періодично «прориваються» у реальність через застереження, сновидіння і т.д.

Наприклад, добропорядний батько сімейства може не допускати думки, що він хоче зрадити своїй дружині. У той же час щоночі йому сняться божевільні оргії, в яких він бере участь. Це типовий приклад дії витіснених потягів. Фрейд називав це психопатологією повсякденному житті.

Проекція - це приписування іншим своїх власних неприйнятних переживань. Скажімо ханжа - людина, що приховує свої сексуальні потяги і вишукують щонайменші «брудні» наміри в діях оточуючих. Або манія переслідування, - коли людина приписує іншим свої агресивні імпульси, щиро вважаючи, що вони хочуть його вбити.

Заміщення - це напрямок енергії потягу на більш безпечний об'єкт. Наприклад, людина, на якого накричав начальник, вдома накидається з лайкою на дружину і дітей, хоча вони нічим не завинили. Або чоловік, закоханий в дуже красиву жінку, але вважає за краще сексуальні контакти з іншого, менш красивою, з остраху, що перша йому відмовить.

Раціоналізація - це те, що в повсякденному житті називають самовиправданням. Людина прагне дати раціональне пояснення вчинкам, досконалим під впливом інстинктивних потягів. Скажімо, начальник накричав на своїх працівників, тільки тому, що «встав не з тієї ноги». Однак він пояснює це тим, що працівники самі винні - погано виконували обов'язки.

Реактивний освіта - це більш складний захисний механізм, що включає дві стадії. На першій стадії неприйнятне переживання пригнічується, а на другий на його місці утворюється прямо протилежне почуття. Скажімо, жінка, яка не реалізує свою сексуальність, цілком може перетворитися в чоловіконенависниць. Або брат, хто ненавидить свою сестру, але не який може собі в цьому зізнатися, може запалився до сестрички особливою любов'ю і оточити її всілякої опікою. Правда незабаром можна буде помітити, що його турбота створює сестрі значні труднощі і проблеми і явно обтяжує її.

Регресія - це повернення до дитячих, ранніх форм поведінки. До цього типу захисних механізмів вдаються, як правило, незрілі, інфантильні особистості. Однак і нормальні дорослі в ситуаціях психічного перевантаження можуть використовувати цей захисний механізм. Приклади регресії - це такі реакції на травмуючі переживання або ситуації, як плач, «надути» і ні з ким не розмовляти і т.д.

Різновидом «дитячих» реакцій психіки можна вважати заперечення. Скажімо, людина в стані сп'яніння вчинив злочин, а потім відмовляється повірити в це. Або мати, чиї діти трагічно загинули, поводиться так, як ніби вони живі.

Фрейд стверджував, що захисні механізми діють на підсвідомому рівні, і всі люди час від часу вдаються до них. У тих випадках, коли з їх допомогою не вдається знизити напругу, виникають неврози - біліше-менш помітні розлади нормальної психічної діяльності. Разом з тим, люди різняться між собою за здатністю до сублімації і до контролю над потягами. Багато що залежить від ступеня розвитку, зрілості особистості, основи якої закладаються в ранньому дитинстві. Коріння багатьох неврозів і більш важких розладів - психозів - слід, на думку Фрейда, шукати в ранніх дитячих переживаннях.

В цілому погляд Фрейда на проблему девіантності і агресії не відрізняється особливим оптимізмом. Фактично він є визнанням того, що війни, насильство і психічні розлади - неминучі супутники людського існування. Відбуваються вони з інстинктивної, порочної людської природи, лише частково облагороджує моральними нормами і цінностями. Слід розуміти, що психодинамический погляд на особистість - це не тільки наукова теорія, а й філософія людини. Зокрема, питання про сенс людського існування цим поглядом знімається. Людина розглядається, як істота, що прагне до зняття напруги, гомеостазису.

Цікаво, що якщо логічно розвинути цей погляд на людину, то різного роду відхилення (наприклад, аморальну або агресивна поведінка ) Стають, в певному сенсі, «природними», - адже вони виникають з самої природи людини. А сама мораль стає при цьому не більше, ніж колективним «захисним механізмом». Саме на це філософське підставу спиралася «сексуальна революція».

Незважаючи на досить жорстку філософську критику теорії Фрейда (і багатьох його послідовників), психоаналіз дозволив прояснити багато з того в людській поведінці, що до Фрейда залишалося за межами наукового вивчення. Найзнаменитіші учні Фрейда - А. Адлер і Юнг - модифікували і змінили первісну теорію вчителя, зберігши загальний «динамічний» підхід.