1. Пошук Дошкольнік.ру
2. розміщуємо статті

Пошук

Дошкольнік.ру

Наше деловое партнерство www.banwar.org

Дошкольнік.ру - сайт вихователя, логопеда, дефектолога, музичного керівника, методиста, інструктора з фізичної культури, батьків. Пропонуємо педагогам допомогу в атестації.
дошкольнік.рф - журнал вихователя .

розміщуємо статті

Розвиваючі заняття

Пропонуємо педагогам допомогу в атестації. Розміщуємо творчий матеріал в офіційному всеросійському мережевому журналі "Дошкольнік.рф". Журнал виходить 1 числа кожного місяця і має вигляд .pdf формату. Видаються документи про публікації. Розсилається всім авторам номера і його можна завантажити з головної сторінки сайту. Має ліцензію ЗМІ і зареєстрований в Роскомнадзоре (ЕЛ №ФС77-55754). Для публікації в журналі і отримання Сертифікату публікації Вам потрібно: надіслати свій матеріал за адресою: [email protected]

Ми соцмережах - вступайте в групи - будемо раді бачити Вас в наших рядах!

Умови видачі Сертифікату публікації

Умови видачі Свідоцтва публікації

Як потрапити в журнал

Розвиваючі заняття

Автор: Бабаніна Анастасія Олександрівна

Конспект ігрової ситуації для другої молодшої групи по розвиваючим іграм Воскобовіча в другій молодшій групі Тема: «Подарунки Слона Ліп-Липа»

Мета: формування готовності до спільної діяльності з однолітками.

завдання:

• розвивати вміння співвідносити предмети за кольором
• стимулювання мовного спілкування
• розвивати прагнення надати допомогу, проявляти доброзичливість.

Матеріали та обладнання: ігрове поле «коврограф Скринька», набір карток «різнокольорові гноми, комплект« різнокольорові мотузочки », посібник« різнокольорові квадрати », персонаж« Слон Ліп-Ліп »

Освітня область: соціально-комунікативний розвиток

Автор: Чернікова Вікторія Олександрівна

Конспект НСД по сенсорному розвитку в середній групі «Подорож в країну іграшок»

Мета: формувати сприйняття кольору, форми, величини предметів.

завдання:

• закріпити знання кольорів (червоний, синій ,, зелений); спонукати називати кольору; закріпити знання геометричних фігур; закріпити поняття «великий», «маленький»
• розвивати дрібну моторику
• створити радісний настрій

виховувати у дітей почуття чуйності, бажання допомогти.

Обладнання: велика і маленька кошик; велика і маленька морква; набір іграшок, різнокольорові коробочки, кольорові метелики, чарівний мішечок.

Хід заняття:

Діти входять під музику, стають півколом.

Автор: Трушлякова Олена Олександрівна

Розвиток уяви та просторового мислення при використанні логічесікх блоків Золтана Дьенеша (початкова щабель)

МБДОУ «Дошкільний навчальний заклад № 137» Вихователь: Трушлякова Олена Олександрівна (перша кваліфікаційна категорія)

Привіт, шановні колеги, я уявляю статтю по темі «Розвиток уяви і про-просторового мислення при використанні логічних блоків Золтана Дьенеша (початкова щабель)»

В наш час, коли мало не щодня з'являються нові винаходи, гаджети, наукові від-криття, - знають, активні та освічені люди цінуються як справжнє багатство, так як вони компетентно орієнтуються в усі зростаючому обсязі знань. Тому розвиток пізнавального інтересу молодших дошкільнят - одна з актуальних проблем нашого часу.

Детальніше... Розвиваючі заняття

Автор: Козлова Тетяна Іванівна

Картотека ігор з експериментування для дітей 3 - 4 років

Гра №1 з водою «Тоне - не тоне».

Мета: Ознайомити з тим, що в воді предмети можуть тонути, а інші плавають на поверхні. Розвивати уміння розрізняти предмети: важкі і легкі. Виховувати допитливість.

Обладнання: таз з водою, камінчики, гумова іграшка каченя.

Хід: - Хлопці, подивіться, що я вам принесла. Вихователь показує дітям предмети.

Що це у мене? (камінці і каченя). -Я вам покажу фокус.

Детальніше... Розвиваючі заняття

Автор: Борчанінова Ксенія Вікторівна

Методична розробка: розвиваюча гра «Битва екстрасенсів»

Вихователь: Борчанінова Ксенія Вікторівна Державна бюджетна дошкільний навчальний заклад дитячий садок № 77 Приморського району м Санкт-Петербурга

Віковий діапазон гри: 3 -5 років.

Мета гри: розвиток у дітей пізнавальних здібностей на матеріалі сучасних мультфільмів.

Детальніше... Розвиваючі заняття

Автор: Глушкова Тетяна Володимирівна

Конспект НСД у 2 молодшій групі «Колобок» з використанням розвиваючої гри В. В. Воскобовіча «Ліхтарики. Еталони форми »

Мета: створення соціальної ситуації розвитку в процесі спільної продуктивної діяльності дітей «Колобок».

завдання:

1. Розвивати уміння співпрацювати з дорослими в запропонованих формах;
2. Розвивати уміння включатися і підтримувати розмову;
3. Розвивати уміння зібрати нескладну фігуру з деталей;
4. Розвивати уміння розрізняти предмети за кольором, формою, величиною.

Інтеграція освітніх областей: «Пізнавальний розвиток», «Соціально-комунікативний розвиток», «Фізичний розвиток».

Види дитячої діяльності: Ігрова, комунікативна, продуктивна, рухова.

Матеріали: іграшка колобок, гра «Ліхтарики. Еталони форми ».

НОД

Вихователь входить в групу і тримає в руках іграшку колобок.

Вихователь: Доброго дня хлопці, подивіться, хто до вас прийшов. Відповіді дітей.

Вихователь: Колобок прийшов до вас за допомогою, він загубився і щоб його повернути додому, потрібно згадати казку.

Детальніше... Розвиваючі заняття

Автор: Жітковская Наталія Вікторівна Остаева Тетяна Володимирівна

Сценарій ігрового заняття з дітьми другої групи раннього віку та батьків в рамках батьківського клубу «Намисто». «Рожеві п'ятачки».

Розробили і провели:

• музичний керівник вищої кваліфікаційної категорії - Жітковская Наталія Вікторівна.
• вихователь вищої кваліфікаційної категорії - Остаева Тетяна Володимирівна.

г.о. Котельник МУНІЦИПАЛЬНЕ БЮДЖЕТНА ДОШКОЛЬНОЕ освітні установи ДИТЯЧИЙ САДОК КОМБІНОВАНОГО ВИДУ «СВІТЛЯЧОК»

Мета.

• Створення умов для формування довірчих і відповідальних відносин між сім'єю і педагогами дошкільного навчального закладу.

Завдання.

• Збагачувати дітей позитивними естетичними враженнями (емоціями), спілкуючись з дорослими і однолітками.
• Ознайомити дітей з шумовими інструментами: дзвіночок і дзвіночки.
• Ознайомити з елементарними прийомами гри на дзвіночках і бубонцями.
• Вчити наслідувати голоси тварин.
• Розширювати кругозір дітей, усвідомлено маніпулюючи предметами.
• Розвивати увагу і вміння орієнтуватися в просторі залу.

Діючі лиця.

Детальніше... Розвиваючі заняття

Автор: Вдовина Марія Володимирівна

Конспект освітньої ситуації по сенсорному розвитку для вихованців середньої групи «Подорож в чарівний ліс»

Вихователь Першої кваліфікаційної категорії Вдовіна Марія Володимирівна Нижегородська область Г. Дзержинськ 2018 р Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад «Дитячий садок № 137»

Етапи ОС і Зміст етапів

1. Цілепокладання

Форма освітньої ситуації Безпосередня освітня діяльність

Освітня область Пізнавальний розвиток

Вид дитячої діяльності Предметна діяльність

Автор: Арсланбекова Люція Газімовна

Безперервна освітня діяльність дітей по темі «Допоможемо Буратіно»

Автор конспекту: Арсланбекова Люція Газімовна, вихователь першої кваліфікаційної категорії, Мадоу «Надія», м Небраска

Вікова група: підготовча до школи група загальнорозвиваючу спрямованості

Форма спільної діяльності: ігрова

Форма організації: подгрупповие

Пріоритетна освітня область: «Пізнавальний розвиток»

Інтеграція областей: «Пізнавальний розвиток», «Соціально-комунікативний розвиток», «Мовленнєвий розвиток»

Мета: Формувати навички співпраці в процесі виконання ігрових завдань, прагнення надавати допомогу іншим

Завдання пріоритетною освітньої галузі:

Закріпити знання про геометричні фігури (квадрат, прямокутник, коло, ромб, трикутник). Розвивати уміння вирішувати прості арифметичні приклади на додавання і віднімання, орієнтуватися на аркуші паперу. Розвивати розумову активність, вміння аргументувати свої висловлювання;

Завдання ГО в інтеграції:

Соціально - комунікативний розвиток: Виховувати вміння працювати в колективі, розвивати навички самоконтролю, почуття взаємодопомоги ..

Детальніше... Розвиваючі заняття

Автор: Іванова Севіль Тимуровна

Дидактичні ігри з коктейльних трубочок «Соломинка - виручалочка!»

Автор: Іванова Севіль Тимуровна

Для дітей гра - це, як правило, засіб пізнання навколишнього світу, а також, найдоступніша форма діяльності. Гру, як провідний вид діяльності, розглядали багато вітчизняних вчені: Виготський Л.С., Коломінський Л.Л. та інші. Ігри збагачують дитини знаннями, розвивають його уяву і фантазію, стимулюють розвиток мислення, сприяють психофізичному розвитку малюка в цілому. Під час ігрових вправ і ситуацій у дітей формується характер, товариськість і індивідуальність. У грі дитина відчуває потребу в досягненні успіху перед поставленої для нього дорослим метою. А значить для дитини важливий не тільки сам процес гри, а й її результат.

Гра для дитини-саме життя. Тому ми, дорослі, так часто чуємо: "Пограй зі мною!». У грі дитина отримує задоволення, розвивається емоційно.

Існує безліч різних ігор, які можна зробити своїми руками, для того щоб зацікавити дитину. Коли я «загорілася» ідеєю створити дидактичні ігри та посібники з допомогою одних лише коктейльних трубочок - була приємно здивована! Спробуйте розсипати перед дитиною декілька трубочок: він відразу почне перебирати їх, розкладати якимось загадковим способом. І якщо задуматися - трубочки дуже схожі на матеріал для будівництва і конструювання. А конструювання - як вид діяльності включений в планування дня дитини вже з 2-х років.

Автор: Науменко Людмила Василівна

Посібник «Виклади за зразком»

(розвиток пам'яті, уваги)

Актуальність. Дошкільна дитинство-перший період психічного розвитку дитини. В цей час закладаються основи всіх психічних властивостей і якостей особистості. Саме в цьому віці необхідно формувати і розвивати пізнавальні процеси дошкільнят, а саме спостережливість, пам'ять, увагу і т.д., які мають велике значення для будь-якої діяльності, особливо для навчання. У зв'язку з цим пропоную вашій увазі посібник для розвитку уваги і пам'яті, яке я назвала «Виклади за зразком».

Мета. Розвивати зорову пам'ять, увагу.

Устаткування. Ящик, розділений на дві половини (1); кришка, що закриває одну половину ящика (2); набір об'ємних геометричних фігур різного кольору, розміру, форми (3). Див. Фото 1.

<< <> >>
Сторінка 1 з 11

"Дошкольнік.РФ"