Категории

Cуществуют следующие способы оплаты за занятия:

  • Абонемент на 8 посещений (срок действия 1 месяц) - 300 грн.;
  • Абонемент на 4 посещения (срок действия 1 месяц) - 200 грн.;
  • Абонемент на 12 посещений(срок действия 1 месяц) - 400 грн.;
  • Разовое посещение - 60 грн.
(ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ЗАНЯТИЙ ПО 1,5 ЧАСА)

Професіограма ЯК ІНТЕГРАЛЬНА МОДЕЛЬ ОЦІНКИ ПРИДАТНОСТІ ПЕРСОНАЛУ ДЛЯ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ БЕЗПЕКИ ВИРОБНИЦТВА

  1. бібліографічна посилання

Наше деловое партнерство www.banwar.org

1 Вишневська Н.Л. 1 Плахова Л.В. 1

1 Пермський державний технічний університет

Обґрунтовано необхідність і представлені шляхи вдосконалення професіограм з метою підвищення безпеки на небезпечних виробничих об'єктах, а також вирішення проблем підбору персоналу. Виконано аналіз категорій помилок операторів при виконанні виробничих завдань. Виділено комплекс вимог, що визначають розумову працездатність. У роботі дано багатогранні критерії, що становлять «модель фахівця» і характеризують професію. Представлена ​​методична схема підготовки профессиограмм, заснована на принципах системності, науковості, сучасності, практичності, цілісності і ефективності. Визначено шляхи практичного застосування профессиограмм, що дозволить успішно вирішувати найважливішу виробничу задачу - адекватного підбору кадрів, а також успішно діяти в справі профорієнтації, професійної підготовки і перепідготовки, оцінки надійності персоналу в процесі трудової діяльності. Наголошено на особливій значущості профессіографіі в рішенні проблем збереження здоров'я виробничого персоналу, захист працюючих від професійної патології, підвищенні якості життя.

профессиограмма

інтеграційна модель

безпеку небезпечних виробництв

1. Вишневська Н.Л. Проблеми навчання майбутніх керівників виробництва і питання забезпечення здоров'я працюючих // Успіхи сучасного природознавства. 2011. - № 3. - С. 9-12.

2. Вишневська Н.Л. Проблеми оцінки надійності в процесі трудової діяльності // Фундаментальні дослідження. - 2009. - № 9. - С. 28-29.

3. Вишневська Н.Л., Шевченко О.Є., Бауліна А.А. Сучасні аспекти психології безпеки праці // Сучасні проблеми науки та освіти. - 2009. - № 1. - С.45-46.

4. Маркова А.К. Психологія професіоналізму. - М .: Міжнародний гуманітарний фонд «Знання», 1996. - 225 с.

5. Романова Е.С. 99 популярних професій. Психологічний аналіз і професіограми. - СПб .: Пітер, 2008. - 94 с.

Статистика аварій і інцидентів з-за помилок операторів на небезпечних виробничих об'єктах в світі становить від 15 до 60%. Причини помилок представлені на рис. 1, з якого випливає, що більшість помилок тим чи іншим чином пов'язані з недоліками навчання, тренування, підготовки персоналу. Надійність діяльності персоналу сучасних небезпечних виробництв є предметом вивчення фахівців різного профілю.

Мал. 1. Категорія і частка помилок операторів при виконанні виробничих завдань

Мета роботи: обґрунтувати інтегральну модель професіограми для оптимізації трудової діяльності персоналу небезпечних виробничих об'єктів і забезпечення адекватного підбору кадрового потенціалу.

Стан і динаміка здоров'я операторів великого виробничого комплексу за даними періодичних медичних оглядів; характеристика умов праці за даними атестації робочих місць; ергономічні та дизайнерські рішення організації робочих місць; стан основних фізіологічних систем організму в процесі робочих змін. Оцінка тяжкості і напруженості робочого процесу в ході 12-годинних робочих змін.

У світі існує величезна кількість професій в різних сферах діяльності, при цьому, змінюючись відповідно до вимог сучасності, вони зберігають головні ознаки [4, 5]. Тому так важливо правильно описати професію, виділити в ній найбільш істотні особливості, які можуть показати людині, яка обирає рід діяльності, підходить вона для нього чи ні. Професіограма (від лат. Professio- спеціальність; Gramma - запис) - це система ознак, що описують професію, а також включає норми і вимоги спеціальності до працівника. Визначення професіограми, здавалося б, дозволяє припустити універсальність, багатовимірність і всеосяжність даного поняття в справі підбору, розстановки і трудової діяльності персоналу складних виробничих комплексів [4, 5]. Однак при детальному розгляді кадрових і професійних завдань на сучасних підприємствах виникає ряд питань, вирішення яких в даний час представляється проблематичним [1]. Здавалося б, визначення професіограми дає підставу кадровим службам підбирати кадри тільки на підставі даного документа. Разом з тим в сучасних методиках підбору кадрів слово «професіограма» навіть не згадується. Отже, заявка на універсальність і необхідність даного поняття залишається відкритою, а ціла система знань про науку профессіографіі залишається незатребуваною.

Розглянемо докладніше причини і можливі наслідки даної проблеми. Зокрема, профессиограмма включає у великому обсязі перелік психологічних характеристик, яким повинні відповідати представники конкретних професійних груп, які носять назву «психограмма», тобто являють собою портрет ідеального або типового професіонала, сформульований в термінах психологічно вимірних властивостей. Таким чином, «психологічна професіограма» відображає стан внутрішніх психічних функцій людини в ході професійної діяльності. Однак характеристики організму людини в зв'язку з умовами праці та навантаженнями фізичного і інтелектуального характеру не згадуються. Таким чином, за межами вивчення і оцінки залишаються найважливіші складові вимог до професійних якостей працівника, анатомо-фізіологічних характеристик, гігієнічним показникам умов праці, динаміці трудової діяльності [2, 3].

Виходячи із сучасних поглядів на процес кадрової політики, слід зазначити, що найбільш часто процес підбору кадрів пов'язаний із застосуванням таких методів, як співбесіда, тестування, індивідуальне або в складі групи, отримання інформації від третіх осіб. Таким чином, аналіз результатів і прийняття рішення про придатність кандидата на посаду, мабуть, проводиться без належного врахування особливостей майбутньої професійної діяльності та відповідності претендента вимогам спеціальності. Таким чином, похибки в оцінці персоналу, відсутність обґрунтованих вимог або їх розмитість ускладнюють можливість дати об'єктивну оцінку претенденту на посаду. Важливим елементом оцінки персоналу є і спостереження в процесі трудової діяльності, становлення динаміки адаптаційних ознак, що вимагає визначення нормативів і контрольних параметрів, детально опрацьованих профессиограмм, забезпечених можливим набором профілактичних рекомендацій [2].

Яким чином слід надати значимість і офіційний статус професіограми? Як зробити цей документ моделлю для забезпечення безпеки праці на небезпечних виробничих об'єктах, вирішити проблеми кадрових служб і дати можливість претендентам вибирати професію за розробленими вимогам?

На нашу думку, профессиограмма повинна бути комплексним документом, який виконує роль «моделі фахівця», дає багатогранну характеристику професії, складається на конкретну професію з залученням фахівців різних профілів і відображає (рис. 2):

  • вимоги до посадових обов'язків працівника;
  • психологічні характеристики працівника;
  • фізіологічні характеристики, їх можливу вікову і стажевий динаміку;
  • гігієнічні вимоги до виробничої середовищі;
  • режим праці і відпочинку;
  • ергономічні та естетичні вимоги до робочого місця;
  • можливі шляхи подальшого професійного маршруту працівника.

Методична схема підготовки профессиограмм повинна ґрунтуватися на принципах системності, науковості та сучасності, практичності, цілісності і ефективності.

Мал. 2. Інтегральна модель професіограми оператора небезпечного виробничого об'єкта

Наприклад, психологічну складову професіограми доцільно розробляти по певнійметодологічній схемою: професія → професійно значущі вимоги до працівника → професійно важливі якості → рівень вимог до відповідних професії психофізіологічних властивостей (ПФС) → методи дослідження → ранжування рівня розвиненості ПФС → норми оцінки ПВК → психограмма → професійний відбір і адаптація працівника.

Модель діяльності працівника представлена ​​як мінімум трьома складовими «людина - техніка - середовище», тому обмежитися тільки вимогами до одного, можливо головному, елементу системи - людині - стає помилковим. При цьому розглядати тільки психологічну складову в оцінці працівника також помилково. Особливу увагу слід приділити фізіологічним характеристикам організму працюючого. Відомо, що в сучасних умовах особливе місце відводиться розумової праці. До факторів, що визначають розумову працездатність, можна віднести наступні:

  • стан здоров'я, рівень фізичної активності; функціональний стан основних систем організму;
  • рівень розвитку вищих психічних функцій: уваги, пам'яті, мислення, швидкості переробки інформації;
  • ведення здорового способу життя, дотримання режиму праці та відпочинку, харчування.

Розумова працездатність непостійна, вона змінюється протягом робочого дня, залежить від часу доби, зазнає змін протягом тижня. При цьому змінюються функціональні показники основних систем організму. Так, до початку роботи у випробовуваних-операторів зафіксована середня частота серцевих скорочень (ЧСС) 70,6 уд. / Хв; при відносно спокійній роботі - 77,4 уд. / хв; розумова праця середньої напруженості підвищував ЧСС до 83,5 уд. / хв; при високій до 93,1 уд. / хв. Артеріальний тиск (АТ) підвищується до 135 / 85-155 / 95 мм рт.ст. проти 115/70 мм рт.ст. Витрата енергії при інтенсивній розумовій роботі зростає в 5-6 разів.

Втома є природним процесом, протилежним працездатності. Цей стан з'являється в процесі праці і особливо несприятливо, оскільки пов'язано з можливими помилками в роботі персоналу складних і небезпечних виробництв, тому важливим завданням фахівців з підготовки профессиограмм є детальна фізіологічна характеристика праці працюючих в умовах напруженості трудового процесу з можливим приведенням контрольних фізіологічних показників. Підтримка високої розумової працездатності пов'язана з розміреністю і ритмом роботи, тобто є необхідність в обґрунтуванні і дотриманні раціонального режиму роботи. Наші дослідження умов праці операторів небезпечного виробничого комплексу показали, що фактор оптимізації режиму праці і відпочинку є провідним в боротьбі з синдромом монотонии.

Практична значимість боротьби з втомою шляхом підвищення рухової активності, застосування мікропауз (30-60 с) або короткочасних перерв (до 5 хв) дозволяє вирішити проблеми підвищення надійності трудової діяльності операторів в умовах розвитку синдрому монотонии. Таким чином, стомлення змінюється відновленням змінених функцій організму при виконанні певної роботи, тому доповнення профессиограмм режимними рекомендаціями дозволить надати цьому документу профілактичну спрямованість.

У світлі доповнення основних розділів професіограми слід розглядати взаємовідносини людини і техніки з точки зору відповідності конструкцій технічних пристроїв анатомо-фізіологічних і психологічних можливостей людини, тобто визначати ергономічні характеристики робочого простору і робочого місця. Сутність процесу заміни природних функцій людини засобами техніки полягає не тільки в створенні нового зразка робочого простору, а й віддаленні управління виробництвом від самого технологічного процесу і заміни безпосереднього спостереження за виробничим процесом, наглядом за станом сигнальних систем на пульті управління. У зв'язку з цим можна стверджувати, що професіограму слід доповнювати ергономічними особливостями робочого місця операторів складних виробничих комплексів, щоб зберегти основну функцію даного документа як моделі діяльності.

Що стосується санітарно-гігієнічних показників оцінки виробничого середовища і трудового процесу, то слід звернути увагу на важливу складову, яка залишається за межами розгляду - це вплив на організм працюючих комплексу факторів малої інтенсивності. Повсюдно вважають, що робота операторів відбувається в оптимальних умовах виробничого середовища, хоча відомо про фізичних, хімічних, біологічних і психофізіологічних факторах даного виробничого процесу. Дослідження факторів виробничого середовища і оцінка проводяться в ході атестації робочих місць за умовами праці, відповідно до сучасного законодавства. Разом з тим накопичений фактичний матеріал не застосовується для доповнення профессиограмм, щоб представити детальну картину умов праці людини в майбутню професію. При цьому відомо, що присутність комплексу факторів виробничого середовища і їх тривалий вплив, навіть при незначному відхиленні від нормованих параметрів, не тільки впливає на працездатність, а й прямо формує здоров'я персоналу. Отже, оцінка санітарно-гігієнічних параметрів виробничого середовища і трудового процесу повинна стати невід'ємною частиною професіограми.

висновки

Таким чином, наука профессиография і поняття «професіограма» потребують наукового доповненні з позицій сучасних досягнень медицини і фізіології праці, ергономіки та гігієни праці. Ігнорування вже відкритих шляхів профілактики помилок персоналу, вдосконалення кадрової політики, професійної орієнтації та підготовки кадрів до майбутньої професійної діяльності гальмує прогресивний розвиток економіки країни. Переосмислення значущості даного розділу знань, надання їм обгрунтованого значення і визначення шляхів практичного застосування дозволить успішно вирішувати найважливішу виробничу задачу - адекватного підбору кадрів, а також успішно діяти в справі профорієнтації, професійної підготовки і перепідготовки, оцінки надійності персоналу в процесі трудової діяльності. Особливу значущість профессиография має в рішенні проблем збереження здоров'я виробничого персоналу, захист працюючих від професійної патології, підвищенні якості життя.

рецензенти:

Цвєтков Г.А., д.т.н., професор кафедри БЖ, Пермський національний дослідницький технічний університет, м Перм;

Чорний К.А., д.т.н., професор кафедри БЖ, Пермський національний дослідницький технічний університет, м Перм.

Робота надійшла до редакції 04.06.2014.

бібліографічна посилання

Вишневська Н.Л., Плахова Л.В. Професіограма ЯК ІНТЕГРАЛЬНА МОДЕЛЬ ОЦІНКИ ПРИДАТНОСТІ ПЕРСОНАЛУ ДЛЯ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ БЕЗПЕКИ ВИРОБНИЦТВА // Фундаментальні дослідження. - 2014. - № 8-4. - С. 801-805;
URL: http://www.fundamental-research.ru/ru/article/view?id=34673 (дата звернення: 11.07.2019).

Пропонуємо вашій увазі журнали, що видаються у видавництві «Академія природознавства»

(Високий імпакт-фактор РИНЦ, тематика журналів охоплює всі наукові напрямки)

Яким чином слід надати значимість і офіційний статус професіограми?
Ru/ru/article/view?