Наше деловое партнерство www.banwar.org

У Києві відкрилася Школа 42 або UNIT Factory - французький проект приватної школи програмування без викладачів. Роман Баницького, методист платформи EDUGET, зараз вчиться в цій школі, пройшовши складний багатоступінчастий відбір. З огляду на великий інтерес до цього проекту, ми розпитали Романа про його враження.

Роман Баницького і UNIT Factory

Роман, чому саме ця школа?
Шукав альтернативні способи навчання - в тому числі програмування. Крім онлайн-курсів і заочних, сподобалася ця ідея. У мене є досвід навчання і викладання онлайн і офлайн, на різних рівнях, тому мені було цікаво подивитися, як працює нестандартна методика, незвична організація процесу - і в той же час вивчити програмування.

Виріс ваш рівень програмування?
За місяць відбору - дуже виріс. Справа в тому, що відбір є частиною навчання: потрібно до середнього рівня вивчити мову програмування С. Процес організований так, що майже не було вільного часу, взагалі. Таке зосередження на програмуванні дає дуже хороші результати, систематизує знання, відкладає інформацію в довгострокову пам'ять.

Вам довелося брати відпустку?
Так, я брав відпустку на три тижні і вгадав. Навчання у мене займало 12 годин на день, разом з вихідними - тобто дуже інтенсивний процес.

Схоже на інтенсивне навчання іноземних мов?
Так, на дуже інтенсивне. Був випадок, коли витратив 37 годин поспіль, щоб вирішити індивідуальне завдання. Програма працювала, але перевірку системою не пройшла. Коли його виконав, сфотографував монітор на пам'ять. Одне можу сказати точно: на час «басейну» (це етап відбору) можете забути про те, що таке день і ніч, що таке висипатися, що у вас є друзі, навчання, робота ... У період «басейну» ночував там 5-6 раз. Чи не спав, а сидів і писав код. Але це тільки на час відбору, саме навчання буде проходити по більш лояльному графіку.

Як відбувається навчання?
Офіційно навчання розпочнеться 21 листопада 2016 року, до цього був відбір. Останній етап називався «Басейн». Досить символічна назва, тому що насправді все виглядало, ніби нас (студентів) дійсно закинули в ІТ-басейн, де в реальному часі треба було вчитися плавати. Якщо ти випливеш, то можеш вчитися далі, в іншому випадку немає.
У кожного студента був свій профіль в системі. Ми записувалися на проекти, після чого отримували завдання і починали виконувати їх. Завдання були різні: щоденні, командні, індивідуальні проекти. А також щоп'ятниці ми здавали іспит.
Щоб отримати бали за завдання після виконання, його повинні були тричі перевірити інші студенти, а потім і сама система. Якщо зі студентами простіше, тобто зазвичай ніяких зауважень не виникає і все начебто працює правильно, то система майже завжди щось знайде, і завдання буде не зараховано.
Викладачів немає. Є тільки 10-хвилинні відеолекції, але теорії на них мінімум - це скелет, на який ми самі повинні наростити м'ясо. Для цього потрібно постійно шукати додаткову інформацію, потім порція нових знань - і нові пошуки. Є три типи завдань: загальні (щоденні) - вони нескладні (хоча зустрічаються і складні), командні та особисті. Інтенсивність процесу дуже ефективно підтримують Таймлайн - це термін, до якого завдання повинне бути завантажено на сервер і перевірено (перевіряють після таймлайна). Звичайно, спочатку треба перевірити самому. Сам процес перевірки також є важливою частиною навчання: ми один одному пояснюємо, і якщо я, наприклад, перевіряю той матеріал, який не дуже розумію, можу задати питання - і сам вчуся в цей час. Одна перевірка триває в середньому 30 хвилин.

• Завдання, на яке витрачено 37 годин, виконано!

Хто задає вам завдання?
Завдання підготовлені самою системою. Потрібно записатися на певний день на це завдання, вони з'являються в індивідуальному графіку, а потім система перевіряє виконання.

Який початковий рівень потрібен для вступу?
Мінімальні, тобто базові, шкільного рівня знання математики, програмування знати необов'язково, можна з нуля. Головне - вміти нестандартно мислити, креативно вирішувати завдання.

Якою мовою вам даються завдання?
Англійською. Взагалі все англійською. Відео були англійською, хоча при бажанні можна було знайти і французькою. Навчальні матеріали, завдання - виключно англійською мовою.

Рівень англійської виріс під час навчання в UNIT Factory?
Збільшився запас слів, виріс рівень технічної англійської. Якщо перші лекції я розумів десь 30-40%, а решта дотягував з перекладачем, то через два тижні вже не користувався перекладачем для розуміння контексту.

У чому переваги навчання в UNIT Factory?
Постійне спілкування між студентами - дуже позитивний фактор. Завжди є можливість підійти до когось, запитати, як він вирішував, попросити, щоб показав і пояснив. Студенти охоче допомагають один одному, це об'єднує всіх і створює дуже хорошу атмосферу в кластері - залі, де проходить навчання.
Можна сказати, що навчання в UNIT Factory - це комбінація офлайнових і онлайнових методів, до того ж з високою інтенсивністю.
1) Можливість навчатися у зручний час, немає обмежень в графіку.
2) Методика peer-2-peer: немає викладачів, все на рівних, всі завдання повинні перевірити самі студенти, командна робота дуже мотивує.
3) Гейміфікація навчання:
- студент отримує бали до прогресу, за рахунок яких набираються рівні за виконання того чи іншого завдання - і це є мотиватором зростання;
- є індивідуальна карта розвитку: людина бачить, в яких напрямках він розвивається.
Коли вже після відбору в процесі навчання людина досягає певного рівня, йому розкриваються напрямки, і він вибирає, куди цікаво розвиватися далі - то чи бути менеджером IT-проектів, то чи займатися веб-розробкою, розробкою мобільних додатків, то чи вивчати архітектуру мереж.

Кому ви порадили б вчитися в Школі 24?
Студентам, які вивчають в університетах програмування, прикладну математику, кібернетику. Тому що в UNIT Factory знання практичніше, більше перспектив. Також всім, хто хоче вивчити програмування, веб-розробку, стати розробником відеоігор або фахівцем з ІТ-безпеки.
UNIT Factory дає систему навичок, комплексне уявлення про програмування і всі процеси в IT - цілісну систему, яку можна розвивати в будь-якому напрямку. IT - галузь з дуже високою динамікою, оновлення інформації і навичок відбувається дуже швидко, тому такий комбінований інтенсивний метод навчання є дуже ефективним.
Мені як викладачеві за професією було цікаво подивитися в реальності, як працює альтернативна методика навчання. Бажання вивчити програмування, хоча б якийсь напрямок з ІТ, також зіграло свою роль в ухваленні рішення піти вчитися. Я давно цікавлюся штучним інтелектом і машинним навчанням, тому коли дізнався, що в цій школі можна буде отримати знання в цьому напрямку, вже був на 100% впевнений: це те, що мені потрібно.

Що запам'яталося найбільше?
Останній спільний проект, який виконував разом з Сергієм Проценко більше 3 діб (саме діб, а не днів), і то, як ми з'єднували наш код протягом 5 годин і склали його за 2 хвилини до таймлайна. Ну і, напевно, те, що після фінального іспиту спав 21 годину поспіль.

І все-таки: звідки ви про них дізналися?
Я шукав інформацію про штучний інтелект.

Тобто з пошукової системи?
Так.

При цитуванні матеріалів розділу «Блог» на www.eduget.com активне посилання на сам матеріал або на сторінку www.eduget.com - обов'язкова. Будь-яке використання матеріалів розділу «Статті» на www.eduget.com (матеріалу цілком) можливе виключно за попередньою письмовою згодою правовласника. Дякуємо за співпрацю!