Категории

Cуществуют следующие способы оплаты за занятия:

  • Абонемент на 8 посещений (срок действия 1 месяц) - 300 грн.;
  • Абонемент на 4 посещения (срок действия 1 месяц) - 200 грн.;
  • Абонемент на 12 посещений(срок действия 1 месяц) - 400 грн.;
  • Разовое посещение - 60 грн.
(ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ЗАНЯТИЙ ПО 1,5 ЧАСА)

Студенти дякують кращих викладачів за вірші і просять не ставати Злюки

  1. Олексій Раков , Викладач факультету економічних наук
  2. Марія Кречетова , Викладач факультету гуманітарних наук
  3. Олена Бурмістрова і Сергій Лобанов , Викладачі факультету економічних наук

Голосування за кращого викладача   Вищої школи економіки в самому розпалі, і в поштових скриньках вже багато листів, які студенти пишуть улюбленим викладачам

Голосування за кращого викладача Вищої школи економіки в самому розпалі, і в поштових скриньках вже багато листів, які студенти пишуть улюбленим викладачам. Скоро все послання дійдуть до адресатів, а поки ми вирішили згадати, про що ж писали студенти в минулому році.

Ми звернулися до викладачів, які в минулому році отримали більше всіх листів від своїх студентів, з проханням процитувати деякі з них (на всіх листах стоїть позначка, що автори дозволяють публікувати їх у відкритому доступі) і розповісти, чим важливі для них ці послання.

Олексій Раков , Викладач факультету економічних наук

Зворотній зв'язок - невід'ємна частина викладацького життя, вона дозволяє зрозуміти, як студенти сприймають те, що ти робиш.

Будь-якому викладачеві хочеться знати, чи знаходить те, що він робить на заняттях - його методики і практики, - відповідний відгук в умах і серцях студентів. В цьому плані одержуваний фідбек - справжній скарб, так як дозволяє зміцнитися викладачеві на правильному шляху або ж точково підсилити відповідні аспекти. Кожен лист - це маленьке, але важливе свідчення твоєї професійної спроможності, ковток свіжого повітря під час кисневого голодування: якщо ти зміг «достукатися» до студентів, «запалити» їх, зацікавити, то ти не безнадійний. З мого досвіду, студенти завжди відповідають викладачеві взаємністю, якщо він витрачає на них багато часу: вони цінують увагу і самі на нього не скупляться.

Крім цього, в своїх відгуках і листах студенти часто дають вельми слушні поради і пропозиції щодо поліпшення навчального процесу, за що я їм безмежно вдячний. Наприклад, одного разу мені написали, чому одні студенти за те, щоб теми лекцій перетиналися з темами семінарів, а інші проти - і це було дуже корисно дізнатися! Крім того, за цими листами видно, наскільки ефективна створена тобою система мотивації. Якщо студенти пишуть, що дізналися і полюбили економічну історію після наших занять - це найкраща похвала для викладача.

«Олексій Олександрович! Хочу висловити Вам вдячність за те, що дали стимул вчитися і розвиватися. Ніколи не знала історію, але мріяла почати розбиратися в предметі. Без Вас би не впоралася :) Ви дуже вразили як своїми знаннями, так і чарівністю, умінням себе подати. Удачі в кар'єрі і подальшої професійної діяльності! PS Шкода, що так і не вийшло зробити з Вами selfie! Запам'ятаю Ваші семінари та міні-кр. на все життя. PPS Семінари по ІСТЕК - найкорисніший предмет за весь навчальний рік ».

«Дорогий Олексій Олександрович! Для мене Ви назавжди залишитеся одним з найулюбленіших і шанованих викладачів. Ваша любов до предмету заражала нас, завдяки Вам для мене відкрилися абсолютно нові грані історії. Ваш нескінченний позитив і дуже тонке почуття гумору іноді «розбавляли» історичні факти. А то, як Ви на останньому семінарі по економічний історії прочитали вірші, торкнулося мене до глибини душі ».

«Спасибі Вам за семінари з економічної історії. Це дуже складний предмет, особливо для новоспечених першокурсників. Однак Ви в ролі викладача по-справжньому скрасили це пекло. На мою думку, Ви можете претендувати на звання ідеального викладача Вишки: молодий, з почуттям гумору, а найголовніше - не дозволяє халявити, а змушує вчити предмет. Загалом, Ви найяскравіший спогад за 1 курс економа, не ставайте злюкою, але і не дозволяйте майбутнім Первак халявити - нам буде прикро :) »

«Так як в школі історія не була одним з моїх улюблених предметів, я не знала, що очікувати від даних семінарів. Однак мої побоювання не підтвердилися. Раніше я не могла подумати, що історія може бути такою цікавою і захоплюючою. Час на семінарах пролітало дуже швидко і непомітно. Було дуже круто! Окреме спасибі за Ваші анекдоти і публікацію найцікавіших відповідей на міні-тести, а також за підбадьорюючі вірші перед іспитом ».

Марія Кречетова , Викладач факультету гуманітарних наук

Я зберігаю листи студентів, і тому є як мінімум дві причини. По-перше, в наше століття холодних рейтингів, індексів, критеріїв «ефективності», дистанційного навчання та ін. ці листи - прояв простої людської подяки, простих, хоча і дещо старомодних, відносин «вчитель - учень». І я дуже вдячна студентам за такі відносини. По-друге, в хвилини поганого настрою, коли здається, що все освітянських зусилля марні, я перечитую ці листи і думаю: «Ні, не марно: шанс є».

«Хочеться сказати Вам величезне спасибі за Вашу роботу! Ви один з кращих викладачів, з яким нам довелося працювати за три роки навчання! Ваше вміння працювати зі студентами викликає захоплення, а Ваш професіоналізм закликає до ревної праці та роботі! Хочеться сказати Вам величезне спасибі за те, що з Ваших семінарів студенти виходять з новими знаннями і бажанням вчитися. Ваша система проведення семінарів є більш ніж продуктивної, а Ви самі є прикладом чудового викладача! Велике вам спасибі!"

«Я, студентка 3 курсу, хотіла б висловити особливу подяку і вдячність викладачам Школи філософії Рєзвих П.В. і Кречетова М.Ю. за їх небайдужість до студентів, участь, турботу. Їх любов до філософії і професіоналізм надихають студентів, допомагають відчути впевненість у своєму виборі. Завдяки таким викладачам студент вчиться творчо відноситься до предметів і завдань, його прагнення до істини актуалізується з новою силою ».

«Нашому курсу безмежно пощастило, що Кречетова М.Ю. веде семінари по ІЗФ <історія західної філософії - прим.>. Незважаючи на складність предмета та обсяг інформації, Марії Юріївні вдається донести до нас зміст в самій зрозумілій формі. Величезне їй спасибі за те, що вона завжди йде назустріч студентам і готова допомагати навіть у позанавчальний час ».

«Спасибі Вам величезне за те, що Ви викладаєте! З Вашими семінарами до мене прийшла любов до філософії. Ви чудова людина, на якого хочеться рівнятися! »

Олена Бурмістрова і Сергій Лобанов , Викладачі факультету економічних наук

Олена Бурмістрова: «Я зберігаю листи від студентів, тому що завжди приємно дізнатися, що все-таки не дарма входиш в навчальну аудиторію. За текстами листів видно, що діти дякують не тільки за знання (хоча це, звичайно, головне), але і за стиль спілкування, і за математичну культуру. Крім того, листи пишуть зазвичай ті студенти, про яких приємно згадати, тому що з ними склалися особливо теплі стосунки, і ця симпатія взаємна. З багатьма з них ми спілкуємося і роки по тому, і таких студентів багато.

Важливе про мене дізнався мій чоловік <Сергій Лобанов - прим.>: Я завжди говорила, що йому зі мною повезло, а тепер у мене і довідки на цей рахунок у вигляді листів є. Чи не дружина, а чисте золото ...

Не можу сказати, що я з цих листів дізналася щось нове про студентів. Вони все, як і завжди було, зовсім різні. Хтось каже спасибі за знання, хтось - за те, що «двійку» не отримав, а хтось радий, що більше ніколи мій предмет здавати не доведеться ».

«Лобанов Сергій Григорович, спасибі Вам за Ваші чуйність і увагу по відношенню до студентів, за те, що ніколи не відмовляєте в проханні пояснити щось незрозуміле і робите це на зрозумілу мову! Бурмістрова Олена Борисівна, спасибі за Вашу доброту і відкритість. Ви заряджаєте нас позитивною енергією навіть в найпохмуріші дні! »

«Лобанов Сергій Григорович, ви - класний викладач! На третьому курсі до сих пір пам'ятаю, як ви вчили нас вирішувати завдання логічно і послідовно: крок №1, крок №2, шаг№3 ... Тоді це здавалося трохи кумедним: ну навіщо так розкладати задачу, якщо і так все зрозуміло? Але зараз завдання все ускладнюються. Виявляється, дійсно потрібно і важливо знайти правильний підхід. Тоді їх дійсно можна клацати, як горішки - раз, два, три ... Спасибі вам, що навчили цьому! Знаєте, я зараз вчу школярів 7-9 класу математики. Намагаюся робити так само, як ви. Працює! »

«Шановний Сергію Григоровичу! Хороших викладачів у нас багато, але Ви - особливий. І Олена Борисівна теж. Спасибі Вам обом за те, що Ви неформально поставилися до нас. У нас не пропало жодного заняття, тому що завжди ви один одного під час хвороби підміняли, а консультації були ще корисніше, ніж лекції. А головне - Ви ніколи не відмовляли нам, хоча ми і не вчимося в Ваших групах на семінарах. Дякую за наочний приклад того, яким повинен бути справжній професор - не тільки за званням, а й за духом. Ви так багато про все знаєте, не тільки про математику, що Вас завжди дуже цікаво слухати ».

«Дорога Олена Борисівна, спасибі вам велике за ваші чудові лекції і семінари, за те, що ви завжди йдете назустріч вашим студентам і створюєте таку теплу і затишну атмосферу для студентів! Хоч ви вели у нас всього півроку, ми з любов'ю і трепетом згадуємо цей час і вважаємо, що нам шалено пощастило з викладачем !!! Бажаю вам міцного-міцного здоров'я, щоб ви завжди ходили з вашої променистою усмішкою, яка просто випромінює добро :) Нехай робота буде тільки в радість, а не в тягар, і щоб студенти цьому сприяли. МИ вас дуже любимо, спасибі вам за себя !!! »

«Олена Борисівна, після Ваших пар завжди виходиш в сонячному настрої (навіть коли нічого не зрозуміло). Ваша енергія дійсно мотивує вчитися! Спасибі, що створили таку атмосферу, коли не боїшся задати питання, якщо щось незрозуміло. Спасибі, що так добре пояснювали і давали дуже корисні приклади. І ще раз спасибі за Ваш настрій! »

«Шановна і улюблена Олена Борисівна! Як випускниця, яка не має права голосувати на економі, максимум, як можу Вам подякувати, так це листом. За що можна дякувати Вежу, так це за зустріч з таким викладачем і людиною, як Ви. «Ліна» на далекому першому курсі, який згадується з легкістю навіть зараз, допомога абсолютно у всіх питаннях - навчальних, позанавчальних - не важливо, чуйність і завжди позитивний настрій до всіх студентів - найцінніше, що може бути. А ще, звичайно ж, підтримка нашого студради, для якого Ви - справжнісінький Ангел-хранитель. Дякую за вже майже п'ять років спільної роботи і спілкування ».

Тоді це здавалося трохи кумедним: ну навіщо так розкладати задачу, якщо і так все зрозуміло?